1. литературное чтение
Сказка о рыбаке и рыбке. Дочитать сказку.
- Что понравилось в сказке? Что не понравилось? (Рассуждения).
Где жили старик и старуха? (У синего моря в ветхой землянке).
С чем первый раз пришёл невод? (С тиной).
С чем второй раз пришёл невод? (С травой морской).
В чём стояла старуха дворянка на крыльце? (Соболья душегрейка, парчовая корона).
Разбор сюжета.
- Кто в сказке Пушкина волшебный помощник? (Золотая рыбка).
- В чём необычность рыбки? (Рыбка золотая, умеет говорить человечьим голосом,
исполняет желания).
- Есть ли повторение сюжета в сказке Пушкина. Зачитайте.
- Чем они похожи? (Во всех идёт разговор старика и рыбки).
- Чем отличаются? (Меняются желания старухи и её обращения к старику; меняется
состояние моря).
- А меняется ли манера поведения старика возле моря?
«молвит ласковое слово, с поклоном»
Представьте себя художниками-оформителями и оформите
обложку для книги "Сказка о рыбаке и рыбке"
2. МАТЕМАТИКА
РЕШИТЬ ЗАДАЧИ 10, 11,12 НА СТР 53
3. РУССКИЙ ЯЗЫК
Вспоминаем правописание заглавной и строчной букв М (ПРОПИСАТЬ )
УПР 130 СТР86
Прочитайте слова. В какие группы по значению можно распределить эти слова?
Выполните задание, ответьте на вопрос
Игра «Расшифруй предложение» (упр. 132). расшифровать
предложения, объяснить, какие слова следует писать с заглавной буквы, записать предложение
